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实验小学“学校开放日”纪实

添加:sl001   2018-05-24 08:50:00   涿鹿政府网   点击:581

    搜鹿网讯 5月16—18日,“幸福实小  大美涿鹿”综合教育活动暨实验小学“学校开放日”如期举行。
初夏青青,薄雨如丝,实验小学的校园里鲜花怒放,书香四溢,展牌精美,横幅猎猎,全体师生着装整齐,神采奕奕,以自信、开放的精神面貌迎来了前来参观的家长们、参与教研的老师们以及教科局的领导们。
      铃声宣布了“幸福实小  大美涿鹿”综合教育活动的开始。课堂上,师生互动,精彩连连,掌声不断;教室后,家长有序,拍照录像,颔首微笑。课间休息,亲子教育是意外收获的风景,家校交流是教育架设的桥梁。家长们零距离了解了实小的课堂风貌,看到了自己的孩子在课堂上的精彩表现,对我们实小的教育教学赞不绝口、颔首称是!
      5月18日,教科局许局长、小教室康主任、李主任、陆主任以及片区学校的领导和老师们,在观摩之后齐聚小会议室一起进行研讨活动。首先,刘纪华副校长介绍了本次活动的指导思想、总体目标以及活动主题与形式。接着,片区学校的领导和老师们发表了对本次活动看法,给予了极高的评价。最后,小教室李主任、康主任先后发言,盛赞本次活动站位极高,开放日呈现的形式多样,把课程当作一种文化对待,培育了学生的核心素养,给社会搭建了一个了解学校、教师、孩子的平台。同时,他还对区域教研的目标、形式与实效给出了指导意见,对区域教研做了详细的部署,指出了新的努力的方向。
     “幸福实小  大美涿鹿”综合教育活动是我校本学期的教育主线,贯穿了教学、教育、党建、家校、创城等各个方面,突出了一个教育——学习习惯、行为习惯的养成教育;遵循了两个原则——以学生为主体的原则、以教师为主导的原则;体现了三个幸福课堂元素——动的课堂、知识延展的课堂、多元评价的课堂;调动全体师生采取调查、归纳,走访的方式,挖掘课内外的教育资源,从诗文、数字、英语会话、绿色科技、绘画、音乐、运动等多个角度解读家乡,促使学生了解家乡,培养身为实小人、涿鹿人的幸福感、自豪感!

 

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